Нейропсихолог

Нейропсихолог железнодорожный

Нейропсихология детского возраста занимается исследованием и анализом взаимосвязи формирования психических функций, когнитивной сферы ребенка и созревания нервной системы, а также изучением специфики расстройств психических функций при органических повреждениях и других нарушениях работы мозга в детском возрасте. Детский нейропсихолог компенсирует нарушения психических функций без медикаментозного вмешательства. Нейропсихолог работает только с мозгом ребенка, приводя к балансу его различные области, с помощью специального комплекса упражнений, разработанного для каждого ребенка индивидуально.

Какой возраст считается подходящим для посещения нейропсихолога?

Родители при внимательном наблюдении за малышом могут оценить его самостоятельно. Если ребенок не может выполнять объем движений, свойственный его возрасту, родители начинают беспокоиться. А вот раннее созревание малыша, наоборот, их радует. И вряд ли кто из знает, что ранняя речь, может привести к незрелости эмоциональной сферы маленького человека. Важно отследить, нет ли в развитии ребенка перекосов — чем и занимается нейропсихолог. Оптимальный возраст обращения к специалисту — 5 лет. Самое время определиться с ведущей рукой, оценить уровень развития ребенка, спрогнозировать, с какими сложностями он столкнется во время учебы. Нейропсихологическая коррекция нарушений развития детей эффективна в возрасте 3–12 лет. В этот период структуры мозга находятся на стадии формирования. Чем старше ребенок, тем больше привычных стереотипов в его поведении. Занятия с нейропсихологом для детей этого возраста особенно важны, поскольку нескорректированные нарушения негативно повлияют на их взрослую жизнь.

Причины обращения к нейропсихологу

Чтобы определить, нужен ли ребенку нейропсихолог, надо проанализировать, какие аспекты его поведения вызывают беспокойство. Поводом для обращения к специалисту является:

• эмоциональная нестабильность ребенка, который плохо себя контролирует, устраивает истерики, может быть либо гиперактивным, либо пассивным.
• трудности с мотивацией и планированием собственной деятельности.
• больше года занимается у логопеда, а результат минимальный.
• неуклюжесть, плохо развита мелкая моторика пальцев.
• трудности в овладении письмом, чтением, счетом.
• быстрая утомляемость.
• отставание в развитии.
• трудности в обучении.
• путает правую и левую руки.
• не выделяет существенные признаки предмета (цвет, форма, назначение).
• невнимательность, легкая отвлекаемость и невозможность сосредоточиться.
• есть нарушения речи (а также не сформирована простая фразовая речь в 3 года).
• проблемы при письме и чтении (меняет слоги местами, пропускает буквы при письме и т.д.).

Следует обратиться к специалисту, если в жизни ребенка чересчур много обид и стрессов, страхов. Настораживать должно чрезмерное увлечение планшетами, компьютером и прочими гаджетами в ущерб общению со сверстниками. И безусловной причиной обращения к нейропсихологу является афазия (расстройство речи).

Уважаемые родители, вы можете пройти консультацию Нейропсихолога в Железнодорожном, после осмотра, специалист предоставит заключение и рекомендации по нейрокоррекции.

Для обучения мозга и образование новых, прочных нейронных связей, нейрокорекция проводится 6-7 дней в неделю, на протяжении 6 - 9 месяцев, в зависимости от нарушения. Оптимальный график коррекционных занятий, предусматривает посещение специалиста, от 2 до 3 раз в неделю, а так же выполнение комплекса упражнений в домашних условиях в те дни, в которые вы не посещаете специалиста.