• logo

    КАБИНЕТ

    Логопеда Дефектолога Заиколога

    Нейропсихолога

    • WhatsApp Позвонить

    Стоимость услуг:

    Диагностика Логопеда / Дефектолога

    Логопед Дефектолог железнодорожный

    от 1500 руб. (30-60 минут)

    На диагностике специалист проводит следующие проверки и оценки:
      Речевая оценка:
    Логопед оценивает уровень речевого развития пациента. Это включает в себя проверку произношения звуков, уровень понимания речи, грамматический строй речи, слоговую структуру слова.
      Артикуляционный анализ:
    Осмотр тонуса артикуляционного аппарата, подъязычной уздечки.
      Понимание и выражение речи:
    Логопед проверяет, насколько хорошо пациент понимает смысл сюжетной картинки. ЛГК. Есть ли трудности понимании инструкции к заданию.
      Связная речь:
    Оценка способности пациента строить связные рассказы и ответы на вопросы.
      Моторика речи:
    Исследование двигательных аспектов произношения, таких как артикуляторная моторика (движения губ, языка и других артикуляторов) и их влияние на речь.
      Анализ звуковых нарушений:
    Логопед определяет конкретные звуковые ошибки и дефициты в произношении.
      Лексический и грамматический анализ:
    Проверка словарного запаса и правильности использования слов и грамматических конструкций.
      Специфические тесты:
    Проверка фонематического слуха и обязательно проверка ВПФ (память и внимание).

    Занятие с Логопедом

    Логопед Дефектолог железнодорожный

    1​800-2​200 руб.

    (в зависимости от сложности дефекта).
    В абонементе на месяц от 1800 руб. до 2000 руб.
    После диагностики мы начинаем индивидуальные занятия, которые строятся с учётом особенностей ребёнка. Мы всегда ищем подход: используем разные методы, игры и приёмы, чтобы ребёнку было легче включаться в работу.
    Иногда ребёнку нужно время, чтобы привыкнуть к занятиям и новым правилам. Это нормально — ведь каждый малыш уникален и по-разному реагирует на нагрузку. Мы бережно поддерживаем его, помогаем справляться с эмоциями и постепенно учим чувствовать себя увереннее в процессе работы.
    Главное — мы идём в своём темпе, шаг за шагом. Даже если не всё даётся легко, результат приходит: постепенно ребёнок начинает увереннее говорить, лучше справляется с заданиями и с радостью отмечает свои успехи.

    Занятие с Логопедом-Дефектологом

    Логопед Дефектолог железнодорожный

    1​800-2​200 руб.

    (в зависимости от сложности дефекта).
    В абонементе на месяц от 1800 руб. до 2000 руб.
      Задержка в развитии:
    Например, если ребёнок не осваивает моторные и двигательные навыки, не понимает и не использует слова, характерные для его возраста.
      Проблемы с речью:
    Консультация нужна, если ребёнок неправильно произносит звуки, например заменяет их, искажает или пропускает, а также испытывает сложности с формированием предложений или пониманием речи.
      Отсутствие коммуникаций:
    Помощь специалиста необходима, если ребёнок избегает общения с окружающими, испытывает сложности в установлении контактов или проявляет агрессию.
      Проблемы с чтением и письмом:
    Трудности в освоении навыков грамотности (грамматические ошибки), произношение слов происходит с ошибками (дислексия или дисграфия).
      Особенности поведения:
    Дети с расстройствами аутистического спектра, синдромом дефицита внимания и гиперактивности, а также другими нарушениями поведения могут значительно выиграть от работы с дефектологом.
      Сложности в учёбе:
    Если ребёнку тяжело даются академические навыки, дефектолог поможет выявить причины и разработать индивидуальный подход к обучению.

    Коррекционная работа при дизартрии, сенсорной и моторной алалии, диспраксии.

    Коррекционная работа при дизартрии, сенсорной и моторной алалии, диспраксии.

    2200 руб.

    В абонементе на месяц 2000 руб.
    Занятия с логопедом особенно важны, если у ребёнка есть такие особенности, как дизартрия, сенсорная или моторная алалия, диспраксия и другие похожие трудности. В таких случаях речь ребёнка может развиваться медленнее, чем у сверстников, поэтому начинать работу лучше как можно раньше — как только родители замечают, что малыш мало говорит или отстаёт в речевом развитии.
    Важно понимать: коррекционные занятия — это не только обучение правильному произношению звуков. Это лишь небольшая часть работы. Главная задача логопеда — помочь ребёнку «запустить» речь в целом. Мы вместе учимся расширять словарный запас, подбирать и использовать слова в повседневной жизни, строить простые и более сложные предложения. Параллельно ребёнок осваивает грамматику: учится правильно согласовывать слова, использовать разные формы.
    Кроме этого, мы уделяем внимание связной речи — умению последовательно выражать мысли, рассказывать о событиях, описывать картинки, отвечать на вопросы. Важен и эмоциональный аспект речи: ребёнок учится передавать настроение голосом, пользоваться интонацией, понимать, что речь может быть не только «правильной», но и живой.
    Такое обучение проходит постепенно, в игровой форме, чтобы ребёнку было легче и интереснее. Чем раньше начата работа и чем регулярнее проходят занятия, тем быстрее и устойчивее появляются результаты: ребёнок становится понятнее для окружающих, увереннее в общении и готов к успешному обучению в школе.

    Запуск речи / Задержка речевого развития (ЗРР)

    Запуск речи. Задержка речевого развития (ЗРР).

    2200 руб.

    В абонементе на месяц 2000 руб.
    Речь - показатель работы мозга, высших психических функций. Если развитие ребенка идет правильно, то речь появится естественным образом в: 1 год словарный запас состоит примерно из папа, мама, папа, дай. Постепенно увеличиваясь, появляются звукоподражания.
    В 2 года ребенок использует фразу, такую как "Мама, да", "это тут", "идем туда" и тд. Сами слова могут быть еще не четкими, пропускаться звуки позднего онтогенеза, но, как правило, близкие понимают ребенка. В 3 года словарный запас ребенка впечатляет своим разнообразием. В этом возрасте ребенок способен запомнить и рассказать стишок, песенку. Отвечает и говорит предложениями.
    Всегда лучше посоветоваться со специалистом, провести диагностику развития ребенка, чтобы не допустить проблем развития. Занятия с малышами включают в себя смесь методик : и из нейропсихологии , и из сенсорной интеграции, и из логопедии, и из игровой терапии.

    Коррекция Заикания

    Коррекция Заикания

    2200 руб.

    В абонементе на месяц 2000 руб.
    В логопедии принят комплексный подход к коррекции заикания у детей, предполагающий проведение лечебно-оздоровительной и психолого-педагогической работы. Основная цель лечебно-педагогического комплекса заключается в устранении или ослаблении речевых судорог и сопутствующих расстройств; укреплении ЦНС, воздействие на личность и поведение заикающегося.
    При правильной организации лечебно-оздоровительной работы у большинства детей заикание полностью исчезает. Возможны рецидивы заикания в школьном возрасте и пубертатном периоде. Наиболее устойчивые результаты отмечаются при коррекции заикания у дошкольников. Чем больше стаж заикания, тем более неопределенный прогноз.

    Логомассаж / Логопедический массаж

    Логомассаж / Логопедический массаж

    1500 руб.

    По правилам: логомассаж делается курсом 10-15 сеансов, начиная с 5 мин и постепенно увеличивая до 20 мин к концу курса. Лого массаж делается каждый день или через день (не менее 3 раз в неделю). Специалист совмещает 2 техники: ручной массаж и вибромассажёром. Массаж выполняется в одноразовых перчатках, с одноразовым платочком, вибромассажер тщательно обрабатывается после каждого использования, в соответствии со всеми гигиеническими требованиями.
    Показания к лого массажу: дизартрия, моторная алалия, заикание. Так же для сенсорной стимуляции при нарушенной тактильной чувствительности артикуляции. Противопоказания: эпилепсия, гематомы, стоматиты, ОРВИ.

    Диагностика Нейропсихолога

    Диагностика Нейропсихолога железнодорожный

    3500 руб. (90 минут)

    Диагностика Нейропсихолога - это процесс оценки когнитивных, эмоциональных и психологических функций пациента с целью выявления и понимания, потенциальных Нейрологических отклонений. Нейропсихологическая диагностика включает в себя следующие этапы:
      Сбор анамнеза:
    Нейропсихолог начинает с сбора информации о медицинской и психологической истории пациента, включая данные о болезнях, травмах, операциях, приеме медикаментов, а также общих психологических и эмоциональных факторах.
    Нейропсихолог проводит беседу с пациентом для получения дополнительной информации о текущих симптомах, жалобах и изменениях в когнитивной и психологической функции.
      Стандартизированные тесты:
    Нейропсихолог использует специальные стандартизированные тесты и инструменты для оценки различных аспектов когнитивных функций, таких как память, внимание, логика, языковые навыки и другие.
    Нейропсихолог так же наблюдает за поведением и функционированием пациента в различных ситуациях, чтобы выявить аномалии или патологии.
    На основе результатов тестирования и наблюдений Нейропсихолог формулирует заключение и предоставляет рекомендации по коррекции.

    Занятие с Нейропсихологом (Нейрокоррекция)

    Занятие с Нейропсихологом (Нейрокоррекция) железнодорожный

    2500 руб.

    В абонементе на месяц 2200 руб.
    После диагностики мы составляем индивидуальную программу, которая учитывает сильные стороны ребёнка и те области, где ему нужна дополнительная поддержка.
    На занятиях нейропсихолог работает с вниманием, памятью, мышлением, моторикой и эмоциями ребёнка. Каждое упражнение подбирается специально под его особенности и уровень развития. Это могут быть игры на развитие концентрации, задания на улучшение координации движений, упражнения для формирования навыков планирования и контроля своих действий.
    Главная цель таких занятий — помочь ребёнку научиться лучше понимать себя, управлять своим поведением и эмоциями, а также развивать способности, которые необходимы в учёбе и в общении.
    Такая работа помогает ребёнку постепенно стать более собранным, внимательным и уверенным в себе. Он лучше усваивает информацию, легче общается с другими детьми и взрослыми, и чувствует себя успешнее в учёбе и в повседневной жизни.

    Репетитор начальных классов / Помощь в усвоении школьной программы

    Репетитор начальных классов / Помощь в усвоении школьной программы железнодорожный

    1500 руб.

    Часто из-за большого количества учеников в классе, из-за современных требований к обучению, не хватает времени учителям уделить внимание каждому ученику.
    Первый год обучения особенно сложен тем, что дети учатся правилам поведения и усидчивости, вниманию, когда хочется, как в садике попрыгать и поиграть - в эти моменты дети часто пропускают информацию, которую дает учитель.
    И далее, как снежный ком, нарастает непонимание материала, следовательно, страдает успеваемость. У всех детей свой темп, кто-то быстро все схватывает и не отвлекается, а кому-то нужно повторить несколько раз, разными способами объяснения.
    Наши педагоги с добротой и пониманием помогут вашему ребенку в своем темпе воспринять информацию. Ломая снежный ком шаг за шагом.

    Подготовка к школе / Репетитор

    Подготовка к школе / Репетитор железнодорожный

    1500 руб.

    Детки идут в школу подготовленными, не дрессированными. Важно сформировать математические понятия, образ и состав числа, место в числовом ряду, базовые математические представления.
    Сформировать образ буквы, чтобы ребенок не писал зеркально, не добавлял лишних элементов и не путал с другими буквами.
    Важно подготовить руку к письму, научить правильно держать ручку. С помощью игровых, дидактическим материалов дети пробуют составлять из букв слоги.
    Часто детки путаются в понятиях время года, месяцы и дни недели. На занятиях уделяется внимание этим представлениям.

    Развитие ВПФ (память, мышление, внимание, воображение, речь).

    Развитие ВПФ (память, мышление, внимание, воображение, речь). железнодорожный

    1800 руб.

    Высшие психические функции (ВПФ) – это специфические психические функции человека. К ним относят: память, внимание, мышление, воображение и речь.
    Причины дисфункции этих систем разные: - черепно-мозговые травмы, - ЗПР, - Умственная отсталость, - социальные факторы.
    Чем лучше развиты ВПФ – тем ребенок умнее, успешнее и уверенней.

    Реквизиты:

    Индивидуальный предприниматель Копылова Ольга Николаевна

    ИНН  501213592766

    ОГРНИП  321508100345197

    ОКПО  2009160916

    Политика конфиденциальности

    Пользовательское соглашение

    Договор - Оферта

    Наш адрес: г. Балашиха, микрорайон Железнодорожный, проспект Героев, дом 16, комната 393.

    Запись на консультацию по телефону:+7(925)301-36-00

    Политика конфиденциальности

    Пользовательское соглашение

    Договор - Оферта