Возрастные нормы развития детей
от 5 до 7 лет.
Математика
- Ребенок должен уметь решать простейшие
задачки и головоломки.
- Ребенок должен уметь вычитать и прибавлять к
числу.
- Ребенок должен уметь определять направление:
вперед, назад, направо, налево, вверх, вниз.
- Ребенок должен уметь считать предметы в
пределах 10 на основе действий со
множествами.
- Ребенок должен уметь сравнивать числа:
равенства- неравенства, больше - меньше.
- Ребенок должен понимать и правильно отвечать
на вопросы: Сколько? Который? Какой по
счету?
- Ребенок должен знать состав чисел первого
десятка.
- Ребенок должен уметь различать и называть
предметы круглой, квадратной, треугольной и
прямоугольной формы.
- Ребенок должен знать такие геометрические
фигуры как: квадрат, прямоугольник, круг,
треугольник, трапеция, ромб; геометрические
тела: куб, шар, цилиндр, пирамида.
- Ребенок должен знать знаки "+", "-", "=", "
<;" и ">;" .
- Ребенок должен уметь составлять и решать
задачи в одно действие на сложение и
вычитание.
- Ребенок должен уметь разделить круг, квадрат
на две и четыре равные части.
- Ребенок должен знать прямой и обратный
порядок числового ряда.
Логическое мышление
- Ребенок должен уметь выполнять задания в
которых необходимо выявить закономерность и
продолжить ряд из предложенных предметов.
- Ребенок должен находить лишний предмет из
4-5 предложенных предметов.
- Ребенок должен уметь составлять рассказ по
предложенным картинкам, уметь заканчивать
рассказ (придумать конец).
- Ребенок должен уметь разделять предложенные
предметы на две группы и находить для каждой
группы общий признак.
Развитие Речи
- Ребенок должен называть свое имя, фамилию,
сколько ему лет, называть город в котором
живет, как зовут родителей, сколько им лет,
где и кем они работают.
- Ребенок должен знать домашний адрес, номер
домашнего телефона.
- Речь у ребенка должна быть максимально
приближена к взрослой речи (по качеству).
- Ребенок должен знать, что такое интонация,
должен пользоваться ею для выражения своих
эмоций.
- Ребенок должен уметь отличать побудительное
предложение от повествовательного,
восклицательное от вопросительного, должен
уметь их использовать.
- Ребенок должен уметь формулировать и
задавать вопросы, строить рассуждения,
спорить.
- Ребенок должен уметь вести диалог и монолог.
- Ребенок должен знать много наизусть
выученных стихотворений, сложных и больших
по объему произведений. Рассказывать он
должен с выражением.
Окружающий мир
- Ребенок должен знать названия всех
окружающих его предметов: мебель, посуда,
одежда, бытовые и электроприборы, растений,
животных, явлений природы, названия любимых
мультфильмов, сказок, книжек, имена любимых
героев.
Навыки обихода
- Ребенок должен уметь звонить по телефону.
- Ребенок должен знать как вдеть нитку в
иголку, как пришить пуговицу.
- Ребенок должен уметь вести себя за столом.
- Ребенок должен самостоятельно чистить зубы,
полоскать рот после приема пищи.
- Ребенок должен уметь застегивать пуговицы,
завязывать шнурки.
- Ребенок должен знать, что значит быть
опрятным, должен уметь следить за прической,
за ногтями и состоянием одежды.
- Ребенок должен знать для чего нужен
светофор, для чего нужен каждый цвет
светофора, как и где можно переходить
дорогу.
- Ребенок должен знать название текущего
месяца, последовательность дней недели.